音乐学院艺术教育声乐本科专业介绍

一：就业前景：

艺术教育专业的就业前景非常的广泛，对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比已经很好了。艺术教育则是强调一般意义上的艺术知识原理的普及和提高，且通过优秀的艺术作品的展示、评论让人们的艺术修养和鉴赏水平得以提高，培育高尚，健康的审美情趣与审美能力，从而对人的道德的完善，智力的发展产生深远的影响。

艺术教育专业的就业前景还不错。毕业生适宜从事中、小学的艺术教育工作，亦可在艺术研究单位从事研究工作，或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。

二：就业领域和从事职业：

本专业学生毕业后可从事中、小学的艺术教育工作，亦可在艺术研究单位从事研究工作，或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。可从事幼儿教师，钢琴教师，舞蹈老师，幼教等这些职业。

三：主干课程模块：

1.歌唱基本功与歌唱技巧：歌唱基本功与歌唱技巧课是音乐表演专业最重要的基础课和骨干课程，是训练学生用科学的发声方法进行歌唱及表演的一门学科。歌唱基本功歌唱技巧课是音乐表演专业重要的基础课和骨干课之一。根据高等院校音乐表演专业的培养目标，音乐表演声乐教学，通过系统的发声训练、要求学生掌握声乐艺术的基础理论和技能技巧，较准确的理解和演唱不同风格的歌曲，具有一定的范唱和演唱能力，能分析处理中、小声乐作品。

2.和声学：本课程是音乐专业的专业基础课，是学习多声音乐中的和声规律及其应用的一门基础理论课程。通过教学使学生比较系统地理解基础和声理论及其运用；能分析一般中、外乐曲中常见的和声现象；在学习基本乐理、视唱练耳等课程基础上，掌握初步的和声写作、分析技能。为学习声乐演唱、钢琴、钢琴即兴伴奏、曲式分析等有关课程打下基础。教授大小调式中正、副三和弦以及七和弦等和声进行的一般规律。通过学习，增强学生的多声部思维能力，丰富他们的和声语汇，开阔他们的视野。

3.曲式作品分析：该课程是音乐学专业音乐表演及音乐教育方向一门学科基础课程，是音乐创作技术理论“四大件”课程之一。其目的旨在使学生了解音乐作品基本的曲式结构，理解曲式在不同风格音乐作品中应用的基本形态，掌握并应用较系统的曲式知识，培养学生具备分析音乐作品结构的基本能力，扩展学生在音乐基本规律方面的知识，发展他们的音乐鉴赏力，提高音乐修养。讲授音乐作品的曲式结构，培养、训练学生对音乐作品的思维、分析和创作能力；使之具有良好的音乐素养及较丰富的专业知识积累。

四：师资力量：

音乐学院师资队伍结构情况：现有教师50余人，副高级职称以上16人，硕士及以上学历43人，生师比15.38：1。教学队伍中的教师们分别毕业于天津音乐学院，湖南师范大学、四川音乐学院，武汉音乐学院，俄罗斯国立师范大学、意大利费尔默皇家音乐学院等等著名高校。来自于不同学校背景的教师们教学思想活跃，能将各校先进的教学思想、教学方法结合我校特有的教学法及时运用到专业教学中。各系成立自己的教研室及工作室，教师与教师间集智备课、教师带学生加入工作室共同参与研讨，课课出观点，培养学生的创新思维模式。同时鼓励教师参与国内外知名艺术大赛及科研。近两年我院自有教师发表省级期刊论文发表10余篇，专著4本，自编教材13本。

五：专业介绍：艺术教育(师范类本科专业：声乐、舞蹈、美术方向)

河北外国语学院音乐学院于2015年开设艺术教育专业，本专业适应国家基础教育改革的需要，坚持人文素质与艺术能力综合发展的方向，努力实现多种艺术的交叉与融合，扩展学生的艺术与文化视野，发展学生的艺术通感，主要培养从事中小学艺术教育的教师和社会工作者。

七：学历晋升：

考研：我校应届本科毕业生在大四年级均可参加考研，全国各省市高校均可报考。