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校情全知道 || 评估创优我有责 我与学校共发展
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来源:
发布时间:2020-11-11 15:59:18
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我校本科教学工作如何评估


什么是普通高等学校本科教学工作合格评估?


  本科教学工作合格评估是教育部针对2000年以来未参加过院校评估的各类新建本科院校开展的评估,属于认证评估模式。通过评估引导并促进这批院校合理定位,改善办学条件,加强规范管理,完善校内质量保障体系,保证教学质量。



指导方针

  “以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设。”

主要目的

  努力实现“四个促进”:促进经费投入,促进办学条件改善,促进教学管理规范,促进教学质量提高。



  我校要加强学风建设要针对新形势下学生的思想实际,加强大学生思想政治工作和文化素质教育,营造体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,使学生树立正确的学习观、成才观、就业观。学校要以丰富多彩的教育教学活动,加强对大学生的法制教育、诚信教育和心理健康教育,培养大学生自强不息、诚实守信、勇于探索的精神,形成严谨的学术风气。要坚持依法治教,严明学习纪律,严格考试管理、严肃考场纪律、严格评分标准,坚决遏制考试作弊现象,对于违反学校纪律的学生,要按照有关规定严肃处理。



基础设施


  我校占地面积182.87万平方米,生均占地86.55平方米,建筑总面积40.26万平方米。教学科研行政用房19.78万平方米,生均教学行政用房9.36平方米。
  学生宿舍面积17.27万平方米,均宿舍面积17平方米,活动中心面积3036平方米,运动场所面积6.17万平方米。
  现有基础实验室101寸实验室41特色语言情景实训室9个。教学设备总值为8124.03万元,人均设备值3845元。
  建有千兆校园网,图书馆纸质文献183.81万册,电子期刊4200生均图书87册。




  评估的出发点是以学生为本,以提高教育教学质量为落脚点。评估将给广大同学带来教学条件的改吾,教学质量的提高,为教育教学创造一个良好的软件和硬件环境。同时,通过评台不但能使学校的教学工作再上一个新台阶,也能使学校的各项工作更上一层楼。可以说,评工作关系着每个同学的现在和未来,学生是本次本科教学工作合格评估的最大受益者。

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